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| 3-4年级 5-6年级 7-9年级 | 4.1 能的形式、转移与转化 4.2 能源与可持续发展 |
3-4年级
4.1 能的形式、转移与转化
- 1.了解生活中各种能的形式，知道运动的物体具有能量。
- 2.描述测量物体温度的方法，知道摄氏度是表示物体冷热程度的常用温度标准单位。
- 3.知道物体一般具有热胀冷缩的性质，知道水结冰时体积会膨胀。
5-6年级
4.1 能的形式、转移与转化
- 1.知道动能、声能、光能、热能、电能、磁能等都是能的形式，了解这些能的相互转化现象。
- 2.知道简单机械（杠杆、滑轮、轮轴、斜面）及其在生活生产中的应用。
- 3.举例说出生活中常见的热传递现象，知道热从温度高的物体传向温度低的物体，从物体温度高的部分传向温度低的部分。
- 4.举例说明影响热传递的主要因素，列举它们在日常生活生产中的应用。
- 5.了解太阳能、水能、风能、地热能、化石能等能源。
7-9年级
4.1 能的形式、转移与转化
- 1.结合实例了解能的多种形式（机械能、内能、电磁能、化学能、核能等）。
- 2.了解动能和势能的影响因素；知道动能和势能可以转化，以及机械能守恒的含义。
- 3.用实例说明功和功率的概念与意义，能区别机械功率和机械效率。
- 4.知道常见的简单机械(杠杆、滑轮、轮轴、斜面等)的特点，并用它们解释一些生活实例。
- 5.描述克服摩擦做功与物体内能改变的关系，知道改变内能的途径，知道可用热量来量度热传递过程中的内能变化。
- 6.通过实验了解比热容，尝试用比热容解释有关自然现象。
- 7.能举例说明化学能与内能的转化，认识燃料的热值，说明生物体能量的来源和转化。
- 8.以汽油机为例，了解热机的工作原理，知道内能的利用在人类社会发展史上的重要意义。
- 9.通过实验探究，知道影响电流热效应的因素。
- 10.知道用电器消耗的电能可以用电功来量度，会计算用电器消耗的电能，了解家用电器的额定功率，知道电能表及熔断器(保险丝、空气断路器)的作用。
- 11.了解家用电器的使用以及安全用电的常识。
- 12.知道核能及其应用，知道放射性的应用与防护。
- 13.能举出能的转化与转移有一定的方向性的实例。
- 14.通过实例认识能的转化的普遍性。知道能量守恒定律，初步了解“永动机”是不可能实现的。
4.2 能源与可持续发展
- 15.认识太阳是地球上各种能量的最主要来源；了解能源的分类及各类能源的特点(如水能、化石能、风能、潮汐能、太阳能、核能和生物质能等)，能区别主要的不可再生能源（如化石能和核能）与可再生能源(如水能、风能、太阳能和生物质能)；了解能源的利用对社会、环境与生态的影响。
- 16.了解我国和全球的能源状况，认识能源合理利用和开发与可持续发展战略的关系。
- 17.认识新能源的开发和利用的重要意义，树立节能和提高能源效率的意识。
4.1 能的形式、转移与转化
3-4年级
- 1.了解生活中各种能的形式，知道运动的物体具有能量。
- 2.描述测量物体温度的方法，知道摄氏度是表示物体冷热程度的常用温度标准单位。
- 3.知道物体一般具有热胀冷缩的性质，知道水结冰时体积会膨胀。
5-6年级
- 1.知道动能、声能、光能、热能、电能、磁能等都是能的形式，了解这些能的相互转化现象。
- 2.知道简单机械（杠杆、滑轮、轮轴、斜面）及其在生活生产中的应用。
- 3.举例说出生活中常见的热传递现象，知道热从温度高的物体传向温度低的物体，从物体温度高的部分传向温度低的部分。
- 4.举例说明影响热传递的主要因素，列举它们在日常生活生产中的应用。
7-9年级
- 1.结合实例了解能的多种形式（机械能、内能、电磁能、化学能、核能等）。
- 2.了解动能和势能的影响因素；知道动能和势能可以转化，以及机械能守恒的含义。
- 3.用实例说明功和功率的概念与意义，能区别机械功率和机械效率。
- 4.知道常见的简单机械(杠杆、滑轮、轮轴、斜面等)的特点，并用它们解释一些生活实例。
- 5.描述克服摩擦做功与物体内能改变的关系，知道改变内能的途径，知道可用热量来量度热传递过程中的内能变化。
- 6.通过实验了解比热容，尝试用比热容解释有关自然现象。
- 7.能举例说明化学能与内能的转化，认识燃料的热值，说明生物体能量的来源和转化。
- 8.以汽油机为例，了解热机的工作原理，知道内能的利用在人类社会发展史上的重要意义。
- 9.通过实验探究，知道影响电流热效应的因素。
- 10.知道用电器消耗的电能可以用电功来量度，会计算用电器消耗的电能，了解家用电器的额定功率，知道电能表及熔断器(保险丝、空气断路器)的作用。
- 11.了解家用电器的使用以及安全用电的常识。
- 12.知道核能及其应用，知道放射性的应用与防护。
- 13.能举出能的转化与转移有一定的方向性的实例。
- 14.通过实例认识能的转化的普遍性。知道能量守恒定律，初步了解“永动机”是不可能实现的。
4.2 能源与可持续发展
5-6年级
- 5.了解太阳能、水能、风能、地热能、化石能等能源。
7-9年级
- 15.认识太阳是地球上各种能量的最主要来源；了解能源的分类及各类能源的特点(如水能、化石能、风能、潮汐能、太阳能、核能和生物质能等)，能区别主要的不可再生能源（如化石能和核能）与可再生能源(如水能、风能、太阳能和生物质能)；了解能源的利用对社会、环境与生态的影响。
- 16.了解我国和全球的能源状况，认识能源合理利用和开发与可持续发展战略的关系。
- 17.认识新能源的开发和利用的重要意义，树立节能和提高能源效率的意识。